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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2009 | Abordagens ao estudo, rendimento académico e atribuições causais do desempenho em estudantes do ensino superior | Ferreira, Marco Maia; Raposo, Nicolau Vasconcelos; Bidarra, Maria da Graça |
| 2009 | A violência como factor de vulnerabilidade segundo os adolescentes: estudo em contexto escolar | Silva, Marta Angélica Iossi; Pereira, Beatriz Oliveira |
| 2009 | A importância da aprendizagem baseada na resolução de problemas em EVT | Urbano, Maria José; Branco, Maria Luísa |
| 2011 | Percepção de factores de risco e de protecção ao desenvolvimento infantil: o papel do educador | Lopes, Patrícia Esperança; Festas, Isabel; Urbano, Pedro |
| 2011 | Os mecanismos sóciocognitivos e o bem-estar psicológico: proposta de um modelo integrativo | Ramos, Ludovina Almeida; Paixão, Maria Paula; Simões, Maria de Fátima |
| 2011 | O problema da crueldade contra animais na infância: suas dimensões e consequências | Fonseca, António Castro; Dias, Sofia Salgado |
| 2011 | La educación para la ciudadanía en España, 2004-2011 | Palma Valenzuela, Andrés |
| 2011 | Emílio: texto e contexto | Paiva, Wilson Alves de |
| 2011 | Da escola em crise: posição do problema | Urbano, Pedro |
| 2011 | Atribuições causais do (in)sucesso académico no ensino superior: padrões diferenciais de professores e estudantes | Ferreira, Marco Maia; Bidarra, Maria da Graça Amaro; Raposo, Nicolau Vasconcelos |
| 2011 | Aprendizagem e(m) colaboração: reflexões sobre um projeto de intervenção/formação numa EB 2/3 | Forte, Ana; Flores, Maria Assunção |
| 2011 | Abandono escolar precoce e comportamento anti-social na adolescência: dados de um estudo empírico | Taborda-Simões, Maria da Conceição; Fonseca, António Castro; Lopes, Maria da Conceição |
| 2010 | Re-viewing scientific models of career as social constructions | Savickas, Mark L. |
| 2010 | Atendimento psicológico a populações de baixa renda: onsiderações acerca do interjogo cultura e subjetividade | Vilhena, Junia de; Novaes, Joana de Vilhena; Bittencourt, Maria Inês Garcia de Freitas |
| 2010 | Motor programming disrupts verbal maintenance | Portrat, Sophie; Camos, Valérie; Barrouillet, Pierre |
| 2010 | L’école et les ambivalences du mérite | Duru-Bellat, Marie |
| 2010 | Morphological knowledge and learning new words | Nunes, Terezinha; Bryant, Peter; Evans, Deborah |
| 2010 | Les mesures de ré-insertion sociale: des programmes d’entretien invitant à redéfinir l’intervention sociale? | Soulet, Marc-Henry |
| 2010 | Advance care planning in participative social work practice | Payne, Malcolm |
| 2010 | The evolution of a new discourse for vocational psychology | Richardson, Mary Sue |
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