A escola primária como rito de civilização: ler, escrever, contar e se comportar em Portugal (1820-1910)

DSpace CRIS

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10316.2/5657

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Boto, Carlota	por
dc.date.accessioned	2012-09-21T15:00:13Z
dc.date.accessioned	2020-04-22T13:55:49Z	-
dc.date.available	2012-09-21T15:00:13Z
dc.date.available	2020-04-22T13:55:49Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.isbn	978-989-26-0572-2 (PDF)	por
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10316.2/5657	por
dc.format.extent	394 p.	por
dc.language.iso	por	por
dc.publisher	Imprensa da Universidade de Coimbra	por
dc.relation.ispartof	Investigação	por
dc.rights	open access	por
dc.subject	Escola portuguesa - 1820-1910	por
dc.subject	Escola primária	por
dc.title	A escola primária como rito de civilização: ler, escrever, contar e se comportar em Portugal (1820-1910)	por
uc.publication.location	Coimbra	por
dc.identifier.doi	10.14195/978-989-26-0572-2	por
uc.publication.digCollection	PB	por
uc.publication.manifest	https://dl.uc.pt/json/iiif/10316.2/5657/163641/manifest?manifest=/json/iiif/10316.2/5657/163641/manifest	-
uc.publication.thumbnail	https://dl.uc.pt/retrieve/9849268	-
uc.itemId	58524	-
item.fulltext	With Fulltext	-
item.grantfulltext	open	-
Appears in Collections:	Pombalina

File	Description	Size	Format
a_escola_primaria_como_rito_de_passagem_2012.pdf		2.42 MB	Adobe PDF	See online View/Open