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https://hdl.handle.net/10316.2/5326
Title: | La fuerza de la palabra: educación y manipulación | Authors: | Gervilla Castillo, Enrique | Keywords: | language;education;communication;manipulation;criticism;langage;éducation;communication;manipulation;critique;lenguaje;educación;comunicación;manipulación;crítica | Issue Date: | 2011 | Publisher: | Imprensa da Universidade de Coimbra | Abstract: | El lenguaje, en sus diversas modalidades, es un gran valor y también un
peligro, pues puede comunicar e incomunicar, difundir la verdad y también
la mentira, educar y deshumanizar. De esta dualidad del lenguaje, dotado
de miel y aguijón como las abejas, nos ocupamos en las siguientes páginas.
En una primera parte tratamos de la bondad del lenguaje humano como medio
privilegiado de comunicación y, por tanto, de educación. Y, en la segunda,
exponemos la maldad y perversión del lenguaje cuando éste, cual sucede
en la manipulación, se disfraza de verdad al servicio de intereses partidistas
y egoístas. Hoy, debido a los poderosos medios de comunicación, el peligro
de la perversión del lenguaje es constante, por lo que se hace imprescindible
la educación del sentido crítico. Dans ses diverses modalités, le langage est une grande valeur et aussi un danger, puisqu'il peut communiquer et cacher, répandre la vérité et aussi le mensonge, élever et déshumaniser. De cette dualité du langage, doté de miel et d'aiguillon comme les abeilles, nous nous occupons aux pages suivantes. Dans la première partie nous parlerons de la bonté du langage humain comme milieu privilégié de communication et, donc, de l´éducation. Et, dans la deuxième partie, nous exposons la méchanceté et la perversion du langage quand celui-ci, comme dans le cas de la manipulation, se déguise de vérité au service d'intérêts égoïstes. Aujourd'hui, à cause des médias, le danger de la perversion du langage est constant, par conséquent, l'éducation du sens critique dévient indispensable. The language is, in its different modalities, a great asset and also a danger, since it can report and isolate, spread the truth and also lies, to educate and corrupt. In the following pages we treat this duality of the language, provided with honey and sting as the bees. In the first part we speak about the kindness of the human language as privileged way of communication and, therefore, of education. And, in the second part, we present the evilness and perversion of the language when it is used for selfish interests. Today, due to the powerful mass media, the danger of “perversion" in the language is constant, and therefore the education in the critical sense becomes indispensable. |
URI: | https://hdl.handle.net/10316.2/5326 | ISSN: | 1647-8614 |
Appears in Collections: | Revista Portuguesa de Pedagogia |
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