Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10316.2/32380
Title: A Faculdade de Letras de Coimbra: uma escola universitária na República
Authors: Torgal, Luís Reis
Keywords: Humanities;University;Arts;Theology;Academic Rituals;Woman;Republic;Secularism;Letras;Universidade;Artes;Teologia;Rituais académicos;Mulher;República;Laicismo
Issue Date: 2011
Publisher: Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra
Abstract: The Faculty of Arts and Humanities at the University of Coimbra is a school of Republican creation (1911). Its remote roots may lie in the medieval Faculty of Arts, but it was marked by symbolic traces of the Faculty of Theology. This relationship, at a time of secular trends, influenced its representation in the political world, leading to a (failed) attempt at extinguishing it in 1919, on the grounds of being a “scholastic” school. It was, however, the Faculty of Arts and Humanities that most contributed to the renewal and re-establishment of the academic rituals of ecclesiastical origin. It was also here that, for the first time, a woman became a university professor, and it was the institution with the highest number of female students. However, this did not mean that the Faculty fought for the emancipation of women and for female suffrage.
A Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra é uma escola de criação republicana (1911), que poderá ter as suas origens longínquas na medieval Faculdade de Artes, mas que foi marcada por alguns traços simbólicos da Faculdade de Teologia. Esta relação, num tempo de expressão laicista, marcou a sua representação no mundo político, provocando, em 1919, uma tentativa – aliás frustrada – de a extinguir, sob a acusação de ser uma escola “escolástica”. Foi, porém, a Faculdade de Letras que mais contribuiu para a renovação e refundação dos rituais académicos, de origem eclesiástica. Mas também pertenceu à Faculdade de Letras a primeira mulher professora universitária e foi a escola frequentada por mais mulheres. Esse facto não a apresenta, no entanto, como uma escola de luta pela emancipação feminina e pelo sufragismo.
URI: https://hdl.handle.net/10316.2/32380
ISSN: 0870-4112
DOI: 10.14195/0870-4112_9_2
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