Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10316.2/31929
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dc.contributor.authorVechiato, Fernando Luiz
dc.contributor.authorVidotti, Silvana Ap. Borsetti Gregorio
dc.date.accessioned2014-06-27T11:50:16Z
dc.date.accessioned2020-09-19T12:08:59Z-
dc.date.available2014-06-27T11:50:16Z
dc.date.available2020-09-19T12:08:59Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.isbn978-989-26-0869-3 (PDF)
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10316.2/31929-
dc.description.abstractThe Information Science has three main features: the interdisciplinarity, the strong influence of information and communication technologies and the social role that allows direct studies to benefit the information society. Thus, we investigated these characteristics in the construction of digital information environments by means of theoretical and methodological aspects of the Information Architecture, Usability, Accessibility and Informational Behavior. We noticed that there is consistency in interdisciplinary studies related to and can be allies, to meet the informational needs of users and contribute to the information society through the provision of elements that promotes the inclusion of people in the digital environment. We also note that humans and technologies should be investigated with the same importance in the context of Information Scienceeng
dc.description.abstractA Ciência da Informação possui três características principais: a interdisciplinaridade, a forte influência das tecnologias de informação e comunicação e o papel social que permite direcionar os estudos no sentido de trazer benefícios à sociedade da informação. Desse modo, investigamos essas características na construção de ambientes informacionais digitais por meio dos aspectos teóricos e metodológicos da Arquitetura da Informação, Usabilidade, Acessibilidade e Comportamento Informacional. Percebemos que existe uma coerência relacionada à interdisciplinaridade nesses estudos e que podem ser aliados, visando atender às necessidades informacionais dos usuários e contribuir com a sociedade da informação por meio da disponibilização de elementos que propiciem a inclusão das pessoas no ambiente digital. Constatamos também que os seres humanos e as tecnologias devem ser investigadas com igual importância no contexto da Ciência da Informaçãopor
dc.language.isopor-
dc.publisherImprensa da Universidade de Coimbrapor
dc.relation.ispartofhttp://hdl.handle.net/10316.2/3158por
dc.rightsopen access-
dc.titleSubsídios teórico-metodológicos para a construção de ambientes informacionais digitaispor
dc.typebookPartpor
uc.publication.firstPage287-
uc.publication.lastPage299-
uc.publication.locationCoimbrapor
dc.identifier.doi10.14195/978-989-26-0869-3_22-
uc.publication.digCollectionPB-
uc.publication.digCollectionAApor
uc.publication.orderno22-
uc.publication.areaArtes e Humanidadespor
uc.publication.bookTitleA ciência da informação criadora do conhecimento Vol. II-
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Appears in Collections:A ciência da informação criadora do conhecimento Vol. II
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