Programa de qualificação de profissionais da informação em instituições da saúde: parceria entre a Universidade Federal da Bahia e a Universidade do Porto

Abstract

The matter is the proposal for a professional master degree in information science (I.Sc.) with special emphasis on information and health in digital platforms, a project to be conducted jointly by the Federal University of Bahia and the University of Oporto (UP), Portugal. Interdisciplinary studies for the training of personnel able to interpret the information producing and using context aim at deepening the knowledge of the skills proposed by the course curriculum. The curricular program makes possible a theoretical and methodological updating to graduates with professional experience in activities related to the I.Sc. and health. The course proposes developing the students´ potential in the information organization in medical institutions and in télématique environments. As a methodological device for a qualitative approach to the information phenomenon and for a quantitative one applicable in the I.Sc., the curriculumcomponents lead to several operations of information management, of the documentary items information control tools. The incidence of digital information argues against the conditions of integrity, reliability, readability, multiple and virtual access to documents produced from medical, clinical and hospital care. The highlight of the course will be the institutions of the health care, for they produce and accumulate information and transmit it to more immediate users. A long-dated intent is the promotion of the maintenance and safeguard of the institutional memory holdings

Trata-se de proposta de mestrado profissional em ciência da informação (C.I.) com ênfase em informação e saúde em plataformas digitais, projecto a ser realizado conjuntamente pela Universidade Federal da Bahia (Ufba), Brasil e Universidade do Porto (UP), Portugal. Estudos interdisciplinares para a formação de pessoal capaz de interpretar o contexto produtor e utilizador da informação visam aprofundar conhecimentos nas competências propostas pelo currículo do curso. A grade curricular possibilita actualização teórica e metodológica a diplomados que possuam experiência profissional em actividades relacionadas à C.I. e à saúde. O curso propõe desenvolver potencialidades na organização da informação em instituições da área médica e em ambientes telemáticos. Como dispositivo metodológico para abordagem qualitativa do fenómeno informacional e quantitativa aplicável na C.I., as componentes curriculares direccionam-se às diversas operações de gestão da informação, da análise de itens documentais, de contextos produtores de fluxos informacionais, do uso, dos meios de acesso e dos instrumentos de controle da informação. A incidência da informação digital questiona condições de integridade, de confiabilidade, inteligibilidade, de acesso múltiplo e em rede de documentos produzidos a partir do atendimento médico, clínico e hospitalar. O destaque serão as instituições da área da saúde, uma vez que produzem e acumulam informação e as transmitem a utilizadores mais imediatos. A longo termo, pretende-se fomentar a manutenção e salvaguarda dos acervos damemória institucional