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Issue Date | Title | Author(s) |
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2017 | La aplicación del método inductivo-contextual a la enseñanza del Latín a nivel universitario | Villalobos, Cristóbal Macías |
2015 | A pós‑graduação como lócus da formação docente para o Ensino Superior: diálogos entre didática e currículo | Silva, Glaucia Maria da; Rivas, Noeli Prestes Padilha; Marques, Maria Auxiliadora de Resende Braga; Conte, Karina de Melo |